Ernst-Reuter-Schule I im Überblick
Oberstufengymnasium mit Schwerpunkten in Neustart in der Oberstufe, gesellschaftliche Bildung, Naturwissenschaften und Studienorientierung.
„Im Mittelpunkt steht die möglichst individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler.“
Besonders interessant für Kinder, die sich von den veröffentlichten Profilbereichen angesprochen fühlen - Neustart in der Oberstufe, gesellschaftliche Bildung, Naturwissenschaften und Studienorientierung - und die entsprechenden Projekt-, Wahl- und Mitwirkungsangebote aktiv nutzen möchten. Das passt vor allem, wenn dein Kind gerne eigene Interessen vertieft, sich in die Schulgemeinschaft einbringt und mit dem Bildungsgang Oberstufengymnasium gut zurechtkommt.
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Stand: 07.10.2026
| Schulart | Oberstufengymnasium |
| Stadtteil / Lage | Niederursel |
| Jahrgänge | 11-13 |
| G8 / G9 | gymnasiale Oberstufe |
| Träger / Status | öffentlich, Stadt Frankfurt am Main |
| Adresse | Hammarskjöldring 17a, 60439 Frankfurt am Main |
| Schülerzahl | 500 |
| Klassengröße | unklar |
| Kosten / Schulgeld | kein Schulgeld |
| Profil / Schwerpunkt | Neustart in der Oberstufe, gesellschaftliche Bildung, Naturwissenschaften und Studienorientierung |
| Ganztag / Betreuung | Unterricht und Angebote von 07:50 bis 17:40 Uhr |
| Fremdsprachen | Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch; Spanisch kann auch neu begonnen werden |
| Bilingual | unklar |
| AGs / Wettbewerbe | Computer-, Sport- und Kunst-AG, Darstellendes Spiel, Schülerzeitung „Exil“ und Galm-Schülerpreis |
| Schulleben / Mitwirkung / Initiativen | Schülervertretung, Genderteam, Verbindungslehrkräfte und die Schülerzeitung EXIL geben Jugendlichen feste Beteiligungs- und Anlaufstellen. |
| Austausch | unklar |
| Unterstützung bei Schwächen | LRS-Fördermaßnahmen und Nachteilsausgleich, Beratung durch das Beratungsteam sowie Unterstützung durch die UBUS-Fachkraft |
| Förderung leistungsstarker Schüler | unklar |
| Beratung / Schulsozialarbeit | Beratungslehrkräfte, UBUS-Fachkraft, Krisenteam, Inklusionsbeauftragte, Verbindungslehrkräfte und Genderteam |
| Übergang Klasse 4 / Aufnahme | Aufnahme nach Klasse 10 bei entsprechender Berechtigung; kein Einstieg nach Klasse 4 |
| Infoveranstaltungen / Tag der offenen Tür | Tag der offenen Tür: 27.11.2026; Eltern-Schüler-Informationsabend für die E-Phase: 08.09.2026, 19:00-21:00 Uhr |
| Digitales / Organisation | Informatik als besonders ausgebautes Unterrichtsfach sowie schulische Medien- und IT-Angebote |
| Abschlüsse / Oberstufe | Abitur |
| Berufsorientierung / Praktika | Berufs- und Studienorientierung sowie individuelle Laufbahnberatung |
| Klassenfahrten / Fahrten | Kennenlernfahrt in der Einführungsphase und Studienfahrten in Jahrgang 13 |
| Besondere Veranstaltungen | Wissenschaftstag, Tag der offenen Tür, Theaterprojekte und Veröffentlichungen der Schülerzeitung EXIL |
| Soziale / finanzielle Unterstützung | unklar |
| Erreichbarkeit | Nahe Haltestellen: Roßkopfstraße (ca. 350 m Luftlinie; Buslinien 71, M72 und M73); Nordwestzentrum (ca. 500 m Luftlinie; U-Bahn-Linien U1 und U9). |
| Barrierefreiheit / Inklusion | unklar |
| Sonstige Besonderheiten | unklar |
| Eher weniger passend, wenn | dein Kind die Schwerpunkte Neustart in der Oberstufe, gesellschaftliche Bildung, Naturwissenschaften und Studienorientierung nicht vertiefen möchte, Angebote wie Computer-, Sport- und Kunst-AG, Darstellendes Spiel, Schülerzeitung „Exil“ und Galm-Schülerpreis voraussichtlich nicht nutzt oder einen anderen Bildungsgang beziehungsweise eine anders organisierte Tagesstruktur benötigt |
| Passend, wenn | dein Kind nach Klasse 10 eine eigenständige Oberstufe sucht, die Schwerpunkte Neustart in der Oberstufe, gesellschaftliche Bildung, Naturwissenschaften und Studienorientierung gezielt vertiefen und Angebote wie Computer-, Sport- und Kunst-AG, Darstellendes Spiel, Schülerzeitung „Exil“ und Galm-Schülerpreis aktiv nutzen möchte |
Profil und Schulleben
Das Profil setzt erkennbare Akzente in einem Neustart in der Oberstufe, gesellschaftlicher Bildung, Naturwissenschaften und Studienorientierung. Zu den konkreten AGs und Wettbewerben gehören Computer-, Sport- und Kunst-AG, Darstellendes Spiel, Schülerzeitung „Exil“ und Galm-Schülerpreis. Schülervertretung, Genderteam, Verbindungslehrkräfte und die Schülerzeitung EXIL geben Jugendlichen feste Beteiligungs- und Anlaufstellen.
Für Eltern
Zur Unterstützung im Schulalltag nennt die Schule LRS-Fördermaßnahmen und Nachteilsausgleich, Beratung durch das Beratungsteam sowie Unterstützung durch die UBUS-Fachkraft. Der Einstieg nach Klasse 10 verlangt zugleich Eigenständigkeit und die Bereitschaft, sich in einer neuen Lerngruppe zu organisieren. Das kann einen motivierenden Neustart ermöglichen, passt aber weniger zu Jugendlichen, die weiterhin einen sehr eng geführten Mittelstufenrahmen brauchen.
Aus Sicht der Schule
Zur Vorbereitung auf den nächsten Bildungsweg gehören Berufs- und Studienorientierung sowie individuelle Laufbahnberatung.