Eppsteinschule im Überblick
Öffentliche Haupt-/Realschule mit Ganztagsprofil und stärker praktischer, berufsorientierter Ausrichtung.
„Vielfalt als Chance“
Besonders interessant für Kinder, die eine überschaubare Haupt-/Realschulstruktur, Praxisnähe und Ganztagsangebote brauchen.
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Stand: 07.10.2026
| Schulart | Verbundene Haupt- und Realschule |
| Stadtteil / Lage | Steinheim |
| Jahrgänge | 5-10 |
| G8 / G9 | nicht zutreffend |
| Träger / Status | öffentlich, Stadt Hanau / Staatliches Schulamt Hessen |
| Adresse | Doorner Straße 49, 63456 Hanau |
| Schülerzahl | 606 Schülerinnen und Schüler in 26 Klassen im Schuljahr 2025/26 |
| Klassengröße | im Mittel rund 23 in Hauptschul- und 27 in Realschulklassen laut Hanauer Elternratgeber 2025/26 |
| Kosten / Schulgeld | kein Schulgeld |
| Profil / Schwerpunkt | Berufsorientierung, WPU, GuD/Soziales Lernen, Vielfalt/Inklusion und Tabletklassen/Pilotprojekt |
| Ganztag / Betreuung | ganztägig arbeitende Schule Profil 1; Cafeteria; Ganztagsangebote/AGs |
| Fremdsprachen | Englisch; Französisch als zweite Fremdsprache im Wahlpflichtbereich |
| Bilingual | nicht bilingual |
| AGs / Wettbewerbe | Ganztagsangebote und AGs |
| Schulleben / Mitwirkung / Initiativen | Schülervertretung, Schulelternbeirat, Förderverein, Paten, Kooperationspartner, Sozialpädagogin, STOP-Gewalt-Angebot und GuD/Soziales Lernen |
| Austausch | unklar |
| Unterstützung bei Schwächen | Förder-/Ganztagsstruktur, GuD/Soziales Lernen und Inklusionsbezug |
| Förderung leistungsstarker Schüler | Wahlpflichtunterricht, Berufsorientierung und praktische Profilangebote |
| Beratung / Schulsozialarbeit | GuD/Soziales Lernen |
| Übergang Klasse 4 / Aufnahme | Reguläres hessisches Übergangs-/Anmeldeverfahren; Kennenlernangebote |
| Infoveranstaltungen / Tag der offenen Tür | unklar |
| Digitales / Organisation | Tabletklassen/Pilotprojekt, Vertretungs- und Elterninformationen |
| Abschlüsse / Oberstufe | Hauptschul- und Realschulabschluss; keine eigene Oberstufe |
| Berufsorientierung / Praktika | Berufsorientierung als klarer Schwerpunkt |
| Klassenfahrten / Fahrten | Die 6. Realschulklassen fuhren vom 18. bis 22.05.2026 nach Marburg; zusätzlich ist 2026 eine Straßburg-Exkursion der Abschlussklassen dokumentiert |
| Besondere Veranstaltungen | Projektwoche „Eppsteinschule in Bewegung“, Klarsichtparcours zur Suchtprävention, Theaterprojekt „Trau dich!“, Besuch im Steinheimer Schloss, Exkursion nach Straßburg und Klassenfahrt nach Marburg |
| Soziale / finanzielle Unterstützung | Kein Schulgeld; die Schule stellt aktuelle Bildung-und-Teilhabe-Anträge für Klassenfahrten, Ausflüge und Lernförderung bereit |
| Erreichbarkeit | Nahe Haltestellen: Doorner Straße (ca. 300 m Luftlinie; Linie 4); Eppsteinstraße (ca. 150 m Luftlinie; Linie 4). |
| Barrierefreiheit / Inklusion | Inklusion wird im Schulprofil erwähnt |
| Sonstige Besonderheiten | Die Eppsteinschule gehört zu 25 Schulen im Modellschul-Netzwerk für Kinderrechte und Demokratie; ein jahrgangsübergreifender Klassenrat findet wöchentlich von Klasse 5 bis 10 statt. |
| Eher weniger passend, wenn | eine eigene gymnasiale Oberstufe oder ein stark gymnasiales Profil gewünscht ist |
| Passend, wenn | dein Kind einen überschaubaren Haupt- oder Realschulrahmen, Praxisnähe und konkrete Begleitung im Schulalltag braucht |
Profil und Schulleben
Die Eppsteinschule ist vor allem für Familien interessant, die keinen gymnasialen Schwerpunkt suchen, sondern einen praktischeren Haupt- oder Realschulweg mit Ganztagsstruktur. Berufsorientierung, Wahlpflichtunterricht, soziales Lernen und der Gedanke ‚Vielfalt als Chance‘ stehen stärker im Vordergrund als ein rein akademisches Profil. Das macht die Schule besonders für Kinder relevant, die klare Strukturen, konkrete Begleitung und einen realistischen Blick auf Ausbildung und Beruf brauchen.
Für Eltern
Positiv ist, dass neben Unterricht auch Alltag und Prävention sichtbar werden: Schülervertretung, Schulelternbeirat, Förderverein, Paten, Sozialpädagogin, STOP-Gewalt-Angebot, Projekttage und Exkursionen zeigen, dass die Schule soziale Themen ernst nimmt. Gerade bei Kindern, die nicht automatisch durch gute Noten motiviert sind, können Praxisnähe, Beziehung und ein überschaubarer Rahmen wichtiger sein als ein möglichst akademisches Umfeld.
Aus Sicht der Schule
Die Schule scheint Schülerinnen und Schüler lebensnah stärken zu wollen. Das Profil klingt weniger nach Wettbewerb und mehr nach Orientierung, Verantwortung und Anschlussfähigkeit. Wer eine eigene Oberstufe oder ein stark gymnasiales Profil sucht, wird hier nicht richtig sein. Wer Haupt- oder Realschule mit Ganztag, Berufsorientierung und sozialer Begleitung sucht, sollte die Eppsteinschule aber ernsthaft anschauen.