Deutzer Gymnasium Schaurtestraße im Überblick
Gymnasium mit Schwerpunkten in MINT, Naturwissenschaften und Technik, Sprachen und internationale Begegnungen, Musik, Kunst und Theater sowie Sport und Bewegung.
Selbstbeschreibung: unklar
Besonders interessant für Kinder, die ein ausgeprägtes Europa- und Austauschprofil, ein starkes MINT- und Forschungsangebot sowie Gemeinsames Lernen und individuelle Förderung suchen. Das passt vor allem, wenn dein Kind sprachlich neugierig ist und internationale Perspektiven sucht.
VergleichenMöchtest du dein Kind fachlich auf den Schulwechsel vorbereiten?
Ein passender Online-Tutor kann Lernlücken früh erkennen und den Einstieg in die neue Schule unterstützen.
Stand: 07.10.2026
| Schulart | Gymnasium |
| Stadtteil / Lage | Innenstadt |
| Jahrgänge | 5-13 |
| G8 / G9 | G9 |
| Träger / Status | Öffentlich, Stadt Köln beziehungsweise öffentlicher Schulträger |
| Adresse | Schaurtestr. 1, 50679 Köln |
| Schülerzahl | 705 |
| Klassengröße | unklar |
| Kosten / Schulgeld | Kein Schulgeld |
| Profil / Schwerpunkt | Europaschule Offener Ganztag: Kooperation mit „ev-angel-isch“, Mensa, betreute Mittagspause, Hausaufgabenbetreuung, freiwillige Nachmittagsbetreuung |
| Ganztag / Betreuung | Offener Ganztag: Kooperation mit „ev-angel-isch“, Mensa, betreute Mittagspause, Hausaufgabenbetreuung, freiwillige Nachmittagsbetreuung |
| Fremdsprachen | Französisch, Latein, Spanisch, Russisch |
| Bilingual | Erdkunde bilingual |
| AGs / Wettbewerbe | Robotik-AG, Russischwettbewerbe, Schüler an die Universität, Drehtürmodell, paralleles Lernen von Latein & Französisch möglich; Musik wie Bands, Chor Angebote aus dem Bereich |
| Schulleben / Mitwirkung / Initiativen | EF Soziales Lernen: Lions Quest; Streitschlichtung; Medienscouts; Schulhund Begabungsförderung: DELF-Zertifikat |
| Austausch | Austauschprogramme mit Barcelona, Bury, Nieppe und Batumi; Möglichkeit eines Auslandspraktikums. |
| Unterstützung bei Schwächen | Offener Ganztag: Kooperation mit „ev-angel-isch“, Mensa, betreute Mittagspause, Hausaufgabenbetreuung, freiwillige Nachmittagsbetreuung; Unterricht: à 60 Minuten, individuelle Förderung, Klassenraumprinzip der Oberstufe wird z.T. |
| Förderung leistungsstarker Schüler | Begabungsförderung durch DELF-Zertifikat, Mathematik-Olympiade, Jugend forscht, Robotik-AG, Russischwettbewerbe, Schüler*innen an der Universität, Drehtürmodell und die Möglichkeit, Latein und Französisch parallel zu lernen. |
| Beratung / Schulsozialarbeit | Soziales Lernen: Lions Quest, Streitschlichtung, Schule gegen Rassismus, Projektpartnerschaft mit dem ELDE-Haus, Medienscouts, Lerncoaching, Schulhund |
| Übergang Klasse 4 / Aufnahme | unklar |
| Infoveranstaltungen / Tag der offenen Tür | unklar |
| Digitales / Organisation | IT-Grundbildung ab dem zweiten Halbjahr der Klasse 5; iPad-Klassen in den Jahrgängen 9, 10 und EF. |
| Abschlüsse / Oberstufe | Mittlerer Schulabschluss und Abitur; eigene gymnasiale Oberstufe beziehungsweise im Aufbau |
| Berufsorientierung / Praktika | Nieppe, Georgien: Batumi, Möglichkeit eines Auslandspraktikums zum Beispiel Kooperation mit Salamanca, Spanien |
| Klassenfahrten / Fahrten | Austauschfahrten nach Barcelona, Bury, Nieppe und Batumi sowie mögliche Auslandspraktika. |
| Besondere Veranstaltungen | Robotik-AG, Russischwettbewerbe, Schüler an die Universität, Drehtürmodell, paralleles Lernen von Latein & Französisch möglich |
| Soziale / finanzielle Unterstützung | Förderverein. |
| Erreichbarkeit | Nahe KVB-Haltestellen: Suevenstr. (ca. 100 m Luftlinie; KVB-Linien 3, 4); Severinsbrücke (ca. 400 m Luftlinie; KVB-Linie 7). |
| Barrierefreiheit / Inklusion | Wo Inklusion und Integration gelingen. |
| Sonstige Besonderheiten | Geschichts- und Erinnerungsarbeit mit Stolpersteinprojekt und Online-Gedenkbuch; seit April 2026 Nutzung des Schulmanagers. Schaurtestraße 1 (Deutzer Gymnasium Schaurtestraße) Europaschule Offener Ganztag: Kooperation mit „ev-angel-isch“; Bibliothek/ Selbstlernzentrum Unterricht: à 60 Minuten; Schulhund Begabungsförderung: DELF-Zertifikat |
| Eher weniger passend, wenn | dein Kind keinen verstärkten bilingualen Unterricht nutzen möchte; oder dein Kind aktuell mehr Zeit für die Entscheidung über den passenden Abschlussweg braucht |
| Passend, wenn | dein Kind Sprachen und internationale Begegnungen intensiv nutzen und forschen, tüfteln und an MINT-Projekten arbeiten möchte und ihr genau diese Profilkombination unter den Gymnasien im Stadtbezirk Innenstadt sucht. |
Profil und Schulleben
Das Profil setzt erkennbare Akzente in Naturwissenschaften und Technik, Musik, Kunst und Theater, Sprachen und internationale Begegnungen sowie Berufsorientierung und Praxis. Arbeitsgemeinschaften, Projekte und Angebote zur Mitwirkung geben den Schüler*innen Raum, eigene Interessen einzubringen und Verantwortung zu übernehmen. Das Sprachenangebot eröffnet Lernwege in Französisch, Latein, Spanisch sowie Russisch.
Für Eltern
Die Betreuung über den Unterricht hinaus erleichtert Familien die Planung des Schulalltags und schafft zusätzliche Zeit für Lernen und Freizeitangebote. Die Schule berücksichtigt unterschiedliche Lernvoraussetzungen: Sie bietet Unterstützung bei Schwierigkeiten und zusätzliche Herausforderungen für leistungsstarke Schüler*innen. Beratungsangebote schaffen für Eltern und Kinder feste Anlaufstellen bei schulischen oder persönlichen Fragen.
Aus Sicht der Schule
In ihrem Selbstverständnis betont die Schule ein respektvolles Miteinander, gesellschaftliche Verantwortung und die aktive Beteiligung der Schülerschaft. Internationale Begegnungen werden als wichtiger Teil der schulischen Bildung verstanden und eröffnen den Blick über den eigenen Schulalltag hinaus. Digitale Werkzeuge sollen das Lernen sinnvoll unterstützen und zugleich einen verantwortungsvollen Umgang mit Medien fördern.