Kaiserin-Augusta-Schule im Überblick
Gymnasium mit Schwerpunkten in Sprachen und internationale Begegnungen, Musik, Kunst und Theater, Sport und Bewegung sowie soziales Lernen, Demokratie und Verantwortung.
Selbstbeschreibung: unklar
Besonders interessant für Kinder, die Gemeinsames Lernen und individuelle Förderung, Demokratie, Mitbestimmung und soziale Verantwortung sowie ein breites Fremdsprachenangebot suchen. Das passt vor allem, wenn dein Kind von individueller Begleitung und klaren Unterstützungsstrukturen profitiert.
VergleichenMöchtest du dein Kind fachlich auf den Schulwechsel vorbereiten?
Ein passender Online-Tutor kann Lernlücken früh erkennen und den Einstieg in die neue Schule unterstützen.
Stand: 07.10.2026
| Schulart | Gymnasium |
| Stadtteil / Lage | Innenstadt |
| Jahrgänge | 5-13 |
| G8 / G9 | G9 |
| Träger / Status | Öffentlich, Stadt Köln beziehungsweise öffentlicher Schulträger |
| Adresse | Georgsplatz 10, 50676 Köln |
| Schülerzahl | 989 |
| Klassengröße | unklar |
| Kosten / Schulgeld | Kein Schulgeld |
| Profil / Schwerpunkt | Englisch- und Französisch-Profilklassen. |
| Ganztag / Betreuung | Ganztagsgymnasium mit Betreuung und Lernzeiten, täglich bis 16 Uhr möglich; Mensa und Cafeteria. |
| Fremdsprachen | Englisch, Französisch, Latein |
| Bilingual | unklar |
| AGs / Wettbewerbe | Musikalische, künstlerische, sportliche und fächerübergreifende AGs ab Jahrgang 5; Lesewettbewerbe; Schulsanitätsdienst. |
| Schulleben / Mitwirkung / Initiativen | Streitschlichtung; Schulsanitäter*innen |
| Austausch | Austauschprogramme (Frankreich) |
| Unterstützung bei Schwächen | unklar |
| Förderung leistungsstarker Schüler | Begabtenförderung durch Wettbewerbsteilnahmen und weitere Forderangebote. |
| Beratung / Schulsozialarbeit | Streitschlichtung |
| Übergang Klasse 4 / Aufnahme | unklar |
| Infoveranstaltungen / Tag der offenen Tür | Tag der offenen Tür: 24.01.2026, jeweils ab 8:30 Uhr |
| Digitales / Organisation | IPads, Medienkonzept, digital gestütztes Lernen. |
| Abschlüsse / Oberstufe | Mittlerer Schulabschluss und Abitur; eigene gymnasiale Oberstufe |
| Berufsorientierung / Praktika | unklar |
| Klassenfahrten / Fahrten | unklar |
| Besondere Veranstaltungen | Teilnahme am Wettbewerb „Jugend debattiert“. |
| Soziale / finanzielle Unterstützung | Förderverein. |
| Erreichbarkeit | Nahe KVB-Haltestellen: Waidmarkt (ca. 200 m Luftlinie; KVB-Linien 106, 132); Blaubach (ca. 300 m Luftlinie; KVB-Linie 171). |
| Barrierefreiheit / Inklusion | unklar |
| Sonstige Besonderheiten | unklar |
| Eher weniger passend, wenn | unklar |
| Passend, wenn | dein Kind individuell begleitet und inklusiv lernen und Mitbestimmung und soziales Engagement aktiv erleben möchte und ihr genau diese Profilkombination unter den Gymnasien im Stadtbezirk Innenstadt sucht. |
Profil und Schulleben
Das Profil setzt erkennbare Akzente in Musik, Kunst und Theater, Sprachen und internationale Begegnungen sowie Sport und Bewegung. Arbeitsgemeinschaften, Projekte und Angebote zur Mitwirkung geben den Schüler*innen Raum, eigene Interessen einzubringen und Verantwortung zu übernehmen. Das Sprachenangebot eröffnet Lernwege in Englisch, Französisch sowie Latein.
Für Eltern
Ein schulisches Verpflegungsangebot unterstützt Familien bei längeren Unterrichtstagen. Leistungsstarke Schüler*innen finden zusätzliche Möglichkeiten, ihre Interessen zu vertiefen und über den regulären Unterricht hinauszuarbeiten. Beratungsangebote schaffen für Eltern und Kinder feste Anlaufstellen bei schulischen oder persönlichen Fragen.
Aus Sicht der Schule
In ihrem Selbstverständnis betont die Schule ein respektvolles Miteinander, gesellschaftliche Verantwortung und die aktive Beteiligung der Schülerschaft. Internationale Begegnungen werden als wichtiger Teil der schulischen Bildung verstanden und eröffnen den Blick über den eigenen Schulalltag hinaus.